MEMBANGUN KARAKTER MELALUI PRAKTIK BAIK SEKOLAH

Buku ini merupakan hasil implementasi P5 (Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) Kurikulum Merdeka yang berupa refleksi peserta didik atas beragam praktik baik di sekolah. Praktik baik tersebut adalah camping, community service, live-in, dan jambore.

Adapun tema yang diusung pada kegiatan camping, jambore, dan community service adalah “Gaya Hidup Berkelanjutan”. Melalui tema dan kegiatan ini, peserta didik diajak untuk mencintai, merawat, dan menjaga alam yang ada di sekitar mereka dan menemukan pengalaman kepemimpinan melalui kegiatan tersebut.

“Kearifan Lokal” adalah tema yang diambil pada kegiatan Live-in. Kegiatan ini mengajak para peserta didik menimba pengalaman kepemimpinan dari penduduk desa yang memiliki konteks kehidupan yang sangat berbeda dengan para peserta didik yang datang dari kota.

Keseluruhan refleksi yang dtuliskan dalam buku ini diarahkan pada pengalaman kepemimpinan yang para peserta didik peroleh secara langsung. Struktur penulisan yang digunakan ada dua bagian. Bagian pertama adalah art-work, yang merepresentasikan inti pengalaman kepemimpinan para siswa. Bagian kedua adalah narasi pengalaman dan refleksi siswa atas pengalaman tersebut.

Kehadiran buku ini diharapkan dapat mendorong dan meningkatkan kemampuan para peserta didik dalam berliterasi. Juga, dengan merefleksikan tiap hal yang terjadi dalam kehidupannya sehari-hari, para peserta didik makin mampu membangun dan mengembangkan karakter serta kepribadiannya.