MENGHIDUPI PARADIGMA PEDAGOGI IGNATIAN MELALUI REFLEKSI BERBASIS DATA

Buku ini merupakan hasil refleksi para guru dalam mengimplementasikan Paradigma Pedagogi Ignatian. Para digma Pedagodi Ignatian berpusat pada proses pengalaman, refleksi, aksi, dan evaluasi. Ciri khas Pedagogi Ignatian dapat dimengerti dengan terang Latihan Rohani St. Ignatius. Pedagogi ini tidak hanya merupakan penjelasan tepat mengenai hubungan timbal balik antara pengalaman, refleksi, dan aksi di dalam proses pembelajaran, tetapi juga merupakan potret ideal dari dinamika relasi antara guru dan siswa dalam perjalanan pertumbuhan diri secara pengetahuan dan kebebasan.

Examen merupakan jantung dari Pedagogi Ignatian. Seluruh proses ini mencakup pedagogi khusus yang dapat diterapkan oleh pendidik mana pun dalam mencari cara untuk membantu siswa menghubungkan pertimbangan moral dan kecerdasan intelektual. Proses yang berpusat pada latihan untuk memberi perhatian, membangun kemampuan untuk merefleksikan pengalaman, dan kemudian bertindak serta mengevaluasi atau mempertanyakan pandangan-pandangan pribadinya adalah kunci pembelajaran yang tepat untuk para pendidik yang berkomitmen pada usaha perkembangan intelektual dan moral para siswa.

Buku ini merupakan buah dari keistimewaan Pedagogi Ignatian yang mengangkat batasan-batasan antarpendidik Ignatian dan memberikan pedoman bagi para pendidik yang berkomitmen pada perkembangan intelektual, moral, dan spiritual para siswanya. Ini semua kami persembahkan semata-mata demi kemuliaan Tuhan yang lebih besar.

Kehadiran buku ini diharapkan dapat mendorong dan meningkatkan kemampuan para guru dalam mendampingi peserta didik menerapkan Paradigma Pedagogi Ignatian sehingga siswa yang didampingi makin mampu membangun dan mengembangkan karakter serta kepribadiannya.